開學第一課——板起臉孔明紀律、立規矩 高艷艷

發布時間:2016-11-12 15:49 閱讀量:1084

上面這三句話是在今年八月份新教師入職培訓上劉彬老師給我們半開玩笑得描述的教師職業生涯中,在面對學生時,可能會依次經歷的三個階段。

在這之前,包括自己的學生時代,一直比較喜歡的還是那種幽默、民主、可親的老師。一提起老師往往給人的印象也是那種溫文爾雅的形象,覺得那樣才與教師的身份相符。自己也暗下決心向這一形象靠攏。但實際的開始卻與培訓和自己想象中的截然不同,沒有經歷前兩個階段,直接快車道進入了第三個階段。雖然不像上面描述的那么夸張,卻也是個嚴肅的開始。

我教師生涯開始的第一個學期接手的是三年級四個班的二百多個孩子。見面第一次跟班的李老師就跟我強調:開學第一節不用講新課,要給孩子們講規矩、明紀律,要hold住你的課堂,要鎮住孩子們,不然以后你沒法上課。李校長也有類似的建議。

他們的提醒雖然正好給了不知如何開始第一堂課的我指明了方向,但多少與自己想靠近的形象有差距。不過后來的事實證明,老師們多年積累的實踐經驗才是比較經得住時間考驗的。也慶幸自己是按他們的建議來實施的。

說到這里想起了培訓時候,另一位老師——江蘇省特級教師王生對小學老師提出的幾點建議:一、要真心愛孩子;二、小學生主要是注意培養他們良好的學習、思維等習慣,練好規矩;三、禁忌罵學生;反復做題,把孩子練死板了。以上三條,第一條可以說是為人師表的一個總的原則,一個出發點;而其中的第二條練規矩,正好與這開學第一課不謀而合。要練規矩,首先要立好規矩。所謂無規矩不成方圓。

這立規矩、明紀律的第一課讓我真實地明白:愛孩子并不是一味的慈眉善目、和藹可親,滿足孩子的一切要求就行,這只是愛的一個方面。有時候,而且是很多時候需要你板起臉孔,嚴肅地告訴他們什么不可以做,有所為有所不為,這是愛孩子的另一方面,所謂嚴慈相濟缺一不可。

 

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