聆聽專家講座,感悟教育人生 劉偉

發布時間:2016-11-03 15:53 閱讀量:972

11月3日起,我很榮幸的參加了高新區第一期后備干部培訓活動。一天半的培訓中,專家們用自己的教育感悟和教育實踐,給我們帶來了三場精彩紛呈的講座,不僅讓我們收獲了工作方法的指導,更讓我們受到了工作境界的洗禮。韓愛民校長的睿智、韓慧老師的儒雅、陳樹洪校長的魄力,身邊的專家用濃濃的教育魅力感染著我、啟迪著我,也引發了我對教育工作的一些思考。

思考一:有效的德育什么樣子?

1.德育猶如一幅畫,要線條流暢、靈動有趣。

任何工作都需要思路明晰、條理清楚,德育也是如此。德育這幅畫的線頭應該是學校的辦學宗旨、育人目標;主線應該是學生良好品德的養成教育。在此之上,學校通過設計靈動、有趣的活動,找準教育的契機,開展適合學生年齡特點的教育活動。

2.德育猶如一盤棋,要統籌部署、自成體系。

下棋要走一步看三步,德育亦是如此。統籌部署,既要充分利用好學校、家庭、社會的教育資源,也要調動老師、學生、家長的參與激情。例如燕柳小學的做法:學校只給活動框架、 自主設計活動內容;學校只給崗位設計,學生自主完成崗位職責……在德育活動中,學校的作用更多的是指路、排兵布置,在此基礎上,形成學校的德育序列化體系,從而讓德育工作更加有序可尋,讓老師和學生也有備而來、忙而不亂、有據可依。

3.德育實施最有效的方式是實現學生的自我教育。

最有效的成長途徑是自我發展、最有效的教育方式是自我教育。任何教育活動,只有真正為人們所接納,成為自我的需求才能達到最佳的教育效果。我們看到燕柳小學提到的七彩爭章活動、成長儀式課程、崗位設置教育等最終是通過活動,將上進心、感恩心、助人心等一系列教育要求內化為學生的自主需求、外顯為學生的實際行動,最終實現學生的主動發展。《千與千尋》中有句臺詞,“我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭”;也有一部電視劇名字叫《有一種愛叫放手》,在教育過程中,我們適當的放手成就的是學生的一片自主發展的天空。

思考二:多彩的教育人生如何成就?

三位專家的講座側重點各有不同,但透過他們的講座,我感受到了濃濃的教育情懷、看到了他們豐富的教育人生。如何成就我們豐富的教育人生?

1.堅守。

堅守是一份責任,更是一種情懷。情懷是對生活的希望,堅守是筑起希望的基石。韓慧老師在進行童話進課堂的課題研究時,默默堅守了十年。在這十年中,她的工作沒有得到宣傳與高層次的提升,但她一直在堅持,堅持做正確的事情。也正是有了這份堅守,才成就了今天的韓慧。你若盛開,蝴蝶自來。

2.付出。

任何優秀人才的成才之路,無不滲透著心血和汗水,無不需要我們付出比別人多百倍的努力。韓愛民校長做德育,堅持做了八年才成系統、成體系;韓慧老師寫童話、演童話、支教輔導學生、留宿學生家過夜,為了自己的教育追求不辭辛苦的勞作著;陳樹洪校長面臨落后的學校現狀,每天工作十幾個小時……“千淘萬漉雖辛苦,千錘百煉始成金”。正是有了這樣毫無保留的付出,才成就了今天他們教育人生的精彩。

在學校管理中,我們也發現了這樣的現象,就是老師們工作激情不高、不愿意付出。如何提高大家的工作激情?作為領導層,首先要學會“畫餅”,也就是規劃學校的發展愿景,讓老師們有目標可尋,愿意跟著你干。在此基礎上在制定相應的工作規程、堅持的貫徹落實、以身示范。馬云曾經說過員工工作懈怠的兩個原因:錢,沒給到位;心,委屈了。引申到教育管理上,這給我們的啟示就是:要建立較為科學的評價激勵體系,讓老師們勞有所得;要通過談心、幫助等手段,關懷老師們的工作、更要關心老師們的生活,讓老師們心有所屬。說到底,教育是一個良心活,心正了,活頁就干好了。

3.智慧。

任何工作,不上心,什么都做不了;不用心,什么都做不好。燕柳小學的“小主人修身課程”、韓老師的“童話進課堂四部曲”、陳校長大刀闊斧的教育管理改革,這些工作需要魄力,更需要智慧。看似信手拈來、實則獨具匠心。教育工作既是一門科學,也是一門藝術。教育原則是科學的,教育方法是藝術的。如何用藝術的形式體現科學、用科學的原則來指導藝術,這就是教育的復雜性,也是我們的教育智慧的價值所在。

如何提升教育智慧?一條有效途徑就是學習。十八大以來,習總書記也多次提出要與時俱進、用學習來克服“本領恐慌”,強調學習對于個人與組織成長的重要意義。其實在工作中,我們每個學校也都在倡導老師們學習,通過讀書交流、外出培訓等多種方式拓寬教師學習渠道。但在實際操作中還存在應付、糊弄的現象,學習效果不佳,培訓結束又回到原點。在此次培訓中,我們局領導采取聽完報告立刻交流的方式進行,既讓參訓者及時梳理了自己的收獲,又讓大家在交流中獲得第二次提升,這就是提高學習效果的好途徑。還有沒有其他好的做法?這需要我們不斷探索、實踐。

劉墉在《方向》中寫道:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有一個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”我想說,干好工作需要我們心中有一座山,這座山是工作的壓力與分量,也是我們前進的目標與方向。

期待著我們都能夠:會當凌絕頂,一覽眾山小!

 

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