2018-2019學年第一學期語文教學計劃 濟南高新區鳳凰路學校

一、班級情況分析

本班學生 38 人，其中男生 20 人，女生 18 人。

學生年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。學生對學習漢字有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中來。因此對今后的教學，應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力，使其體驗成功學習所獲得的樂趣。

二、教材分析

本學期所使用的教材有：全課程讀本一《開學啦》、讀本二《我的動物朋友》、部編本教材。《開學啦》共分為四個單元：《開開心心上學啦》、《我交了好朋友》、《我愛我家》、《我是一個棒小孩》。《我的動物朋友》共分為四個單元：《動物王國趣事多》、《我和我的小寵物》。《開學啦》的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規，愛學習，愛學校，愛同學，愛家庭，愛自己。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是全課程讀本二。讀本每個單元4篇課文，4個繪本，單元最后的生字國旅行記。大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。每個單元之后設生字國旅行記，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。識字的編排實行認寫分開，多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

三、教學目的、要求

（一）政治思想方面

培養學生熱愛大自然、愛護環境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養學生關愛他人、尊老愛幼的思想品質，對學生進行良好的啟蒙教育。

（二）基礎知識方面

1．漢語拼音

①學會漢語拼音，能讀準23個聲母，24個韻母，4個聲調和16個整體認讀音節，能正確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。

②能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

2．識字與寫字

①喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。

②認識常用漢字400個，會寫其中的100個。

③掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。

④初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

3．閱讀

①喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

②學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

③學習借助讀物中的圖畫閱讀。

④對于讀物中感性趣的內容，樂于與他人交流。

4．口語交際

①學會說普通話，逐步養成說普通話的習慣。

②能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。

③能與別人交談，態度自然大方、有禮貌。

④有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。

四、教學措施

1．幫助學生了解學校常規，幫助學生養成良好的學習習慣。

2．吃透全課程教材，深入了解學生，創造性地使用全課程教材。

3．充分利用多媒體，利用教材優美的情境圖，創設輕松愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。

4．加強語文和兒童生活的聯系；引導學生留意生活，在生活中學語文。

5．設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養合作探究精神。

6．認真批改每課作業，及時作好反愧小結。

7．尊重學生的個體差異，及時導優輔差。

五、教學進度安排

1周（9月3日－7日）

教學內容：開開心心上學啦

2周（9月10日－14日）

教學內容： 我交了好朋友

3周（9月17日－21日）

教學內容：我愛我家

4周（9月24日－28日）

教學內容：我是一個棒小孩

5周（9月29日－30日）

教學內容：復習

慶祝國慶

6周（10月8日－12日）

教學內容：a o e I u y w

8周（10月13日－19日）

教學內容：m f d t n l復習一

9周（10月20日－26日）

教學內容：g k h j q x z c s

10周（10月27日－11月2日）

教學內容zh,ch,sh,r,復習二,ai,ei,uiao,ouiu

11周（11月3日－11月10日）

教學內容：ie ue er 復習三

12周（11月11日－11月17日）

教學內容：an，en，in，un，ang，eng，ing，ong復習四

13周（11月18日－11月24日）

教學內容：拼音總復習

14周（11月25日－12月1日）

教學內容：動物王國趣事多

15周（12月2日－12月8日）

教學內容：我和我的小寵物

16（12月9日－12月15日）

教學內容：我的動物朋友

17周（12月16日－12月22日）

教學內容：有趣的十二生肖

18周（12月23日－12月29日）

教學內容：全課程復習

19周（12月30日－1月6日）復習

20周   樂考